产地：天津
- 仪器介绍该实验系统，由单光子计数器，半导体制冷系统，外光路光学系统，光功率指示仪，工作软件等组成。系统采用了脉冲高度甄别计数和数字计数技术，具有较高的线性动态范围。输出的数字信号，便于计数机处理，为教师做相关数字提供了必要的实验环境。
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- 仪器介绍自组式光学综合实验包（平台）可供大专院校物理实验课开设光学实验，实验内容包含涵盖了几何光学，物理光学和信息光学等比较重要的基础课程。所列实验内容可自由选择、组合，学院和教师可根据实际教学需要自由选择搭配实验项目实验内容，组织实验
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- 仪器介绍当单色平面波照射到周期性光栅时，从光栅后的某些特定距离可以观察到周期性的光栅自成像，这种现象称为泰伯效应。泰伯效应是一种特殊的菲涅尔衍射效应，是光栅的自成像，即无透镜成像。除了整数泰伯效应外，还是分数泰伯效应。泰伯效应可应用于光
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- 仪器介绍光学平台的机械机构、特点、外形设计与“气垫式隔振平台”相同，不同之处仅是未加气垫，该型号的平台为广大用户提供了更多的选择机会。- 产品特点·高导磁不锈钢面板·25×25 M6安装螺孔方阵·蜂窝结构隔振层面、固有频率低、隔振性能好
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- 仪器介绍- 实验内容1、该产品可做黑体实验2、吸收光谱测量：可分析被测物质（气体、液体、固体）进行吸收光谱3、发射光谱测量：测量发射光源的光谱特性
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- 仪器介绍SGY-2型LD/lED光源特性实验仪通过测量LD半导体激光器域值电流、LED发光二极管和LD半导体激光器的输出功率-电流(P-l)特性曲线和电压-电流 (V-l)特性曲线，从而对LED发光二极管LD半导体激光器工作特性有基本了
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- 仪器介绍本创新性开放实验组合，不同于以往的整机整套概念的实验设备，而是采用便携式、功能化、模块化设计，提供各个具有独特功能的零部件，由学生或老师自由设计实验方案，选择、搭配、组装各个零部件已完成实验方案。旨在培养学生的主动思考能力，动手
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- 仪器介绍用作标准光源，可对仪器的波长精度进行检验和调整，也可由“汞三线”的分辨情况检查仪器的分辨率，配合DF-2样品池，也可对某些样品进行荧光分析。更换钠灯灯泡即可做 GY-5低压钠灯使用。主要谱线：404.7nm，435.8nm，54
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- 仪器介绍通过氦氖激光器的装调，改变谐振腔的腔长，观察光束参数的变化，来培养学生实验的动手能力。使用共焦球面扫描干涉仪，让学生较直观的观察横膜和纵模的频谱分布。- 产品特点可开实验：1、学习氦氖激光器的装调，了解气体激光器的原理和结构。学
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- 仪器介绍本实验以迈克耳逊干涉仪为基础，采用激光干涉方法，对压电陶瓷的压电特性进行观察和研究，并可获得干涉光强的分布，从而进一步理解迈克耳逊原理，掌握压电陶瓷的特性和微小位移的测量手段。
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- 仪器介绍- 产品特点·仪器采用双层减振装置的大面积平板工作台·平板工作台采用导磁不锈钢材料技术参数- 产品规格双层减振装置平板工作台多种规格任选1200×800×120mm1500×1000×130mm1800×1000×150mm
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- 仪器介绍- 实验内容1、光纤光学基础知识演示实验2、光纤与光源耦合方法实验3、多模光纤数值孔径（NA）测量实验4、光纤传输损耗特性及测量实验5、M-Z光线干涉实验6、光纤温度传感和压力传感原理实验7、光纤分束器和光纤隔离器参数测量实验8
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- 仪器介绍本实验主要是根据光纤光学，光纤传感及光通信等相关学科进行设计，是学生学习并了解光纤光学作为前沿科学在近代科技发展中所起的重要作用，通过实验掌握相关的基本原理和基本操作，为以后的学习奠定坚实的基础。- 产品特点·内容新颖，结构紧凑
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- 仪器介绍本创新性开放实验组合，不同于以往的整机整套概念的实验设备，而是采用便携式、功能化、模块化设计，提供各个具有独特功能的零部件，由学生或老师自由设计实验方案，选择、搭配、组装各个零部件已完成实验方案。旨在培养学生的主动思考能力，动手
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WGD-8A型高精度光学多道分析器可用于各大学，作为物理实验教学，也可用于科研单位做光谱分析之用。仪器有两个出射狭缝，分别装有光电倍增管和CCD探测器。WGD-8A型光谱仪是专门为大学的氢氘实验，钠光谱实验设计的仪器，选用光电倍增管、刻线密