型号:SA632 产地:南京 蝙蝠Y迷宫用于研究蝙蝠的空间学习和记忆。它是对啮齿动物中使用的传统Y迷宫的改编,其中迷宫的三个臂连接在一起,形成大写的“Y”形。蝙蝠Y迷宫采用基本的决策协议,其中受试者的任务是在迷宫的手臂之间选择,遵循其记忆或探索性特征。蝙蝠在栖息、觅食、 |
型号:SA654 产地:南京 蜜蜂的修改Y选择是一种双选设备,用于评估蜜蜂的视力。蜜蜂使用两种视觉处理系统;他们要么学习静止图案的至少一个区域的位置,要么使用来自图案边缘的线索(Horridge 2000a; 霍里奇1999)。蜜蜂的修改Y选择通过利用图案的边缘方向来探 |
型号:SA637 产地:南京 热迷宫是一种研究黑腹果蝇学习和记忆的新行为范式。迷宫由Julien,James和Frederic(2010)开发,基于果蝇能够进行视觉位置学习和记忆的原理。热迷宫在概念上基于莫里斯水迷宫(MWM),其中受试者面临的挑战是在远端线索的帮助下游 |
型号:SA202 产地:南京 大小鼠跳台记录系统即可观察药物对记忆过程的影响,也可观察对学习的影响,有较高的敏感性,尤适合于初筛药物。该系统适合科研和教学使用,是各种增智健脑\提高记忆\抗衰老药物和保健品筛选以及神经系统药物实验开发研制必不可少的工具,该仪器用微电脑控制 |
型号:SA215S 产地:南京 红外旷场测试系统采用动态扫描红外追踪技术,检测精度不低于0.02mm;相比视频跟踪,该系统不受动物颜色,环境光线明暗影响,稳定性高。产品特点1、可自动检测大小鼠站立次数和站立时间2、可获得指标包括:总时间、总路程、平均速度、站立次数、站立时 |
型号:SA620 产地:南京 斑马鱼的MazeEngineers浅色深色水箱是一种丙烯酸水箱,平均分为一半黑色和一半白色。墙壁和底部是黑色或白色的,从而创造出与啮齿动物浅色黑盒类似的实验范式。水箱包含中央推拉门,颜色与水族箱侧的颜色相同。技术参数· 亚克力罐: |
型号:SA709 产地:南京 SA709热刺痛仪是利用足底测痛法(hargreaves法)辨认自由对热刺激的痛觉反应。采用微电脑控制方式,可自动测定大/小鼠在自由状态下足底光热刺激痛阈时间,操作简便,并且可自动得出测定结果,是用于药理实验中研究镇痛药物的理想实验仪器。产 |
型号:SA205S 产地:南京 技术参数1、设备材料:铝合金+有机玻璃板2、大鼠单臂尺寸:长臂长度:500mm,臂长400mm,宽100mm,高290mm3、小鼠单臂尺寸:长臂长度:350mm,臂长280mm,宽50mm,高250mm |
型号:SA 415 产地:南京 大小鼠抓力仪( Grip Strength Meter)对大、小鼠抓力进行测试是为了评价药物、毒物、肌肉松驰剂、中枢神经抑制剂、兴奋剂等对动物肢体力量的影响程度,同时也可对动物的衰老、神经损伤、骨骼损伤、肌肉损伤、韧带损伤程度以及其恢复程度 |
型号:SA651 产地:南京 蜜蜂Y迷宫装置用于研究蜜蜂的推理推理和记忆保留。它是对传统啮齿动物Y迷宫装置的改编,并允许使用不同类型的视觉刺激作为增强。蜜蜂具有高度发达的感官能力和运动能力,这使它们能够以不同的颜色、形状和图案看到周围的环境。这些通过极大地影响觅食等行为 |
型号:SA224 产地:南京 产品概述自发实验视频分析系统(inner field test)视频分析系统是观察研究实验动物神经精神变化、进入开阔环境后的各种行为,例如动物对新开阔环境的恐惧而主要在周边区域活动,在中央区域活动较少,但动物的探究特性又促使其产生在中央区域 |
型号:SA104 产地:南京 小动物代谢监控系统有实时统计、自动化、高准确性等优点,极大地提高了药物研发和基础生命科学研究的效率,并从根本上减少手工操作带来数据偏差及误差。在动物无拘束状态下,进行多通道测量 , 记录软件能实时统计大小鼠的饮食量、饮水量、运动量、站立 ( |
型号:SA804 产地:南京 全场光学相干层析(全场OCT)是基于低相干干涉测量 的一种高分辨的三维成像设备。无需对生物样品进行任何生化处理即可实现三维成像。非常适合于活体生物样品成像,在生物、医学、材料、工业检测等许多领域中有着非常重要的应用。产品特点生命科学研究的独 |
型号:SA-YLS-11A 产地:南京 测量大、小鼠两后足支撑力的差别,是目前筛选镇痛、抗炎药物较先进的一种方法,动物在无约束的情况下炎症疼痛足与正常足之间会出现支撑体重的力量差别,差别越大说明炎症足越疼痛,使用有镇痛作用的药物可以减少其差别,以此可来鉴定抗炎、镇痛药物的药效。通 |
型号:SA223 产地:南京 此模型是一种抑郁症动物模型。学习无助(learnedhelplessness)系统分成诱发装置和条件回避装置两部分 ,当动物置身于一种不可逃避的厌恶刺激环境(足底电击)时,会产生一种绝望行为,表现为刺激不再逃避,并干扰了以后的适应性反应。此 |